1. Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social

"Si no conozco una cosa, la investigaré" 

Louis Pasteur

La finalidad de esta entrada es mostrarte las bases de la investigación científica, tomando como base, cuatro elementos clave:

(a) La relación hombre-conocimiento-realidad

(b) La ciencia

(c) El método científico

(d) La investigación

1.1. Relación hombre-conocimiento-realidad

Comencemos comprendiendo la realidad "como lo dado a cada uno, lo existente para cada uno". Por ejemplo si yo te preguntará ¿Cual es el Dios verdadero? Si eres católico probablemente me dirás que Cristo, porque esa fue siempre tu realidad, fue lo que te enseñaron tus padres, lo que siempre viste, domingo a domingo asistías a misa y escuchabas dar el sermón del sacerdote...Pero que ocurre si esa misma pregunta se la hacemos a un joven de tu misma edad, pero que haya crecido en India, donde existen 300 millones de Dioses, ¿Cual es el dios verdadero? ¿El tuyo o el de el? ¡Todo depende de la realidad en la que hayan nacido!

Podríamos decir entonces que la realidad es propia de cada individuo, y así como cada individuo tiene su realidad, también tiene múltiples curiosidades que buscará satisfacer y que además al resolver sus dudas las usará en su propio beneficio y en beneficio de la humanidad. Por ejemplo Isaac Newton se preguntaba porque caía la manzana y al satisfacer su curiosidad nos dejo la ley de la gravitación universal; y así podemos hablar de cientos ejemplos.

El hecho es que dentro de la realidad de cada uno, nos cuestionamos muchas cosas, es aquí donde se despierta el espíritu de investigación y buscamos comprender nuestro entorno y al lograrlo generamos conocimiento.


1.1.1. Concepto de realidad y conocimiento

Probablemente este pensando en las realidades matemáticas, físicas, químicas etcétera, en que estas no son propias sino por el contrario son generales para todos. Entenderemos realidad entonces como todo lo que existe alrededor del hombre sea perceptible o no a los órganos sensoriales.

La realidad puede ser clasifica en (a) formal y (b) factual


1.1.2. Proceso de adquisición del conocimiento.
1.1.3. Tipos de conocimiento
1.2. Proceso de construcción de la ciencia
1.2.1. Definición y características de la ciencia.
1.2.2.Proceso de construcción
1.3. Clasificación de las ciencias
1.4. Métodos
1.4.1. Definición de método y técnica
1.4.2 .Tipos de métodos; No científicos
lógicos y científicos
1.4.3. Características, etapas y reglas
del método científico
1.5. La investigación y el investigador
1.5.1. Definición y características de la
investigación
1.5.2. Características del investigador
1.5.3. Obstáculos de la investigación.